Våra mål

 

Mål

Vårt mål med verksamheten är att barnen skall känna sig trygga och välkomna. Vi strävar efter att bedriva en verksamhet som passar hela gruppen men även det enskilda barnet. Här på fritids arbetar vi för att alla barn ska visa sig själva och andra respekt. I lek och i andra aktiviteter arbetar vi för att barnen ska lära sig ta ansvar för sina handlingar.

Konkreta mål

Ansvarskänsla:

Vi vill utveckla barnens förmåga att utifrån sin ålder förstå och ta ansvar för sin handlingar.

Empati:

Kunna få barnen att förstå andra människors situation och kunna tänka sig in i hur andra känner sig.

Nyfikenhet:

Få barnen att känna sig sugna på att testa nya saker och hitta kunskap och lösningar på egen hand.

Självförtroende:

Vi vill att barnen ska tro på sig själva, kunna misslyckas och försöka igen, våga tala i grupp och våga ha egna åsikter.

Självkänsla:

Barnen ska kunna känna att de duger som de är och blir trygga i sig själva.
 

Metod

Vi försöker göra detta genom att ge barnen ” frihet under ansvar ” , och i olika aktiviteter smyga in emotionell och social utveckling.

Vilket kan vara: att vi tex under vårterminerna samarbetar med fritidsgårdarna i och med att barnen f.o.m årskurs 4 får bli medlemmar, detta är även ett sätt att ”skola ut” barnen från fritids.

Vårt mål är också att komma ut i kommundelen för att se vad föreningslivet har att erbjuda och på så sätt vidga barnens vyer.

Att föra in skolan på fritids kan innebära att ämnet matte använda vid tex bakning och vid vissa spel. Ämnen som SV/SO vävs in när vi har möten eller genomgångar av regler vid vissa lekar och tävlingar, där barnen själva får dokumentera och sätta ihop ”kontrakt” som de sedan skriver under. När det gäller att hitta svar på vissa frågor och funderingar så får barnen söka på ”nätet”.

Elevinflytandet visar sig i att barnen själva får bestämma var och vad de vill göra i den mån våra regler tillåter. Vi lägger även stor vikt vid jämlikhet ,att flickor och pojkar får lika stort utrymme tex vid samlingar och olika aktiviteter.

Vi förväntar oss att barnen bör kunna ta mer eget ansvar när de har börjat på storfritids, detta får de visa genom att röra sig på hela skolområdet/fotbollsplanerna utan att en vuxen alltid är med eftersom det är stora ytor.

Vi nyttjar även vår idrottshall i den mån den är ledig och verksamheten så tillåter.